Se nos solicito buscar una planeación de alguna maestra para poder analizarla de acuerdo a la lectura de el diagnostico y ver que elementos eran con los que contaba y cuales no (esta actividad se analizo por equipos), los puntos que se tomaron en cuenta fueron, el campo formativo, el propósito del campo y los aprendizajes esperados, y notamos que la planeación si lo tenia y explicamos como fue que nos percatamos que contaba con esos aspectos




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